지난 1996년 3월 일본의 약학교육 6년제가 도입되어 금년 3월에는 그 6년제 교육을 이수한 약사가 배출되었다.

6년 동안의 새로운 Curriculum에 따른 교육과정에서 노출된 실과 화를 종합하여 향후 보다 충실한 교육을 위해서 일본약학회 약학교육위원회에서는 「약학교육모델 · Core Curriculum 개선방안」을 마련 일본의 교육과학기술부의 「약학교육모델 · Core Curriculum 개선에 관한 전문연구위원회」에 제출 심의중인 것으로 전해졌다.

일본보다 4년 늦은 2010년에 도입된 우리나라 6년제 약학교육은 이제 그 2년차 교육이 실시되고 있다.

그러나 이웃 일본과 우리의 6년제 약학교육의 모델이나 Curriculum과는 교육상 내용면에 많은 차이가 발견되고 있는 시점에서 입수된 일본의 6년제 약학교육모델 · Core Curriculum에 관한 자료가 있어 소개한다. (편집주)

개선의 기본방침에서 「약학교육모델 · Core Curriculum」과 「실무실습모델· Curriculum」을 일원화해서 전체적으로 하나의 체계적인 Curriculum 되도록 했다. 大항목명, 中항목명은 6년제 약학교육의 목적을 반영하는 것으로 변경했다. 6년제의 Curriculum을 이수함으로서 「요구되는 藥師像과 채무」에 기재되는 자질을 갖추도록 한다.

大항목, 中항목의 기본적인 구성은 형행의 Core Curriculum을 답습, 원칙적으로 큰 변화는 없다. 다만 현행의 Core Curriculum에 해당되는 부분(개선에서는 E : 약학임상교육)에 대해서는 中항목에 다소의 변화를 주어 그 구성에 대해서는 금후 검토를 한다.

각 항목에 대해서 종전의 「A : 전학년을 통해서 Humanism에 대해서 학습한다.」는 의학교육 Model·Core Curriculum과의 통일성을 고려해서 「기본사항」으로 명칭 변경한다. 「B : Introduction」는 6년제 교육에의 도입이라는 점을 보다 명확하게 하기 위해서 「도입교육」으로 한다.

「C : 약학전문교육」은 기초에서 응용에 걸치는 광범위한 내용이 포함되어 분량도 많아 「C : 약학교육」 「D : 의료·위생약학교육」의 2분야로 분리한다. 또 새로운 C, D의 大항목속에서는〔 〕로 표시되는 영역내의 中항목의 수는 각각 3항목 이내로 하고 中항목 자체는 형행의 Core Curriculum을 답습, 변경은 다음 2개 사항으로 한다.

「C : 약학기초교육 중 〔화학계 약학전공〕에 대해서는 형행의 Core Curriculum의 「C4 : 화학물질의 성질과 반응」 「C5 타갯트 분자의 합성」을 통합, 그 결과 개선후의 「C4 : 화학물질의 성질, 반응, 합심」은 분량이 많아져 2구성은 향후 검토한다.

새로운 「D : 의료·위생약학교육」 중의 〔약과 질병〕, 「D3 : 약의 효능프로세스」에서는 약리와 약제의 내용이 포함됨으로 약제의 내용은 이 항목에서 동립시켜 〔의약품〕에 「D6 : 의약품의 체내돈태」의 中항목을 둔다.

실무실습 Model·Core Curriculum의 분야는 「E : 약학임상교육」으로 大항목명을 변경한다. 종전의 「사전실습」으로 한 것을 〔실무도입교육〕으로 명칭 변경, 그 목적을 확실히 한다. 또 새로이 약국과 병원실습은 통합해서 〔병원·약국실습〕으로 한다.

형행의 Core Curriculum의 사전실습 「사전실습을 시작하면서」는 「의료인으로서의 약사」로 명칭 변경한다. 현행의 병원, 약국 실습의 「병원조제를 실전한다.」 「약국 조제를 실전한다」는 통합한다.

병원실습의 「(6)의료인으로서의 약사」는 전체적으로 공통하는 내용이고 「의료현장의 약사」로서 처음으로 등장한다.

끝으로 「F : dirakrdusrn」를 추가 종합약학연구와 종합약학연습의 2개를 中항목으로 한다.

한편 개선방안을 접수한 일본의 교육 과학기술부의 동 전문연구위원회에서는 새로운 Core Curriculum에서 「약사로서 요구되는 기본적인 자질」을 새로이 명시하는 방향에서 심의중이며 특히 의과대학 치과대학 학생이 졸업까지 최저 이수하여야 할 「의학교육 Model· Curriculum」은 「의사로서 요구되는 기본적인 자질」이 명시되어 있어 약학교육 또한 「의학교육 Model· Core Curriculum」과 걸맞는 내용으로 개선하는데 중점을 두고 있다.

◆기본방침에 기초한 개선안(大항목, 中항목)